Rekenen met Semsom

Semsom groeit mee met kinderen in de onderbouw en begeleidt hen op een natuurlijke manier van speelse kleuter naar zelfstandige leerling. Leerlingen automatiseren veel en gevarieerd waardoor de lesstof beter beklijft. Doordat bewegend en spelend leren geïntegreerd is in iedere les, is het voor iedere leerkracht mogelijk aansprekende rekenlessen te geven. 

Semsom is kerndoeldekkend, volgens de nieuwe kerndoelen en flexibel inzetbaar, zodat je gemakkelijk in kunt spelen op de behoeftes van jouw groep. 

Rekenen met Semsom: dat is rekening houden met de behoeftes van het kind:

Meegroeien met het kind Semsom groeit mee met het kind en begeleidt kinderen van speelse kleuter naar zelfstandig schookind op een natuurlijke manier.

Bewegend en spelend leren geïntegreerd Doordat kinderen actief bewegen en spelen in iedere les zijn kinderen beter geconcentreerd, beter gemotiveerd en kunnen ze de stof beter onthouden.

Veel en gevarieerd automatiseren Automatiseren is heel essentieel voor het leggen van een stevige rekenbasis. Met Semsom automatiseer je aan de hand van de rekenmuur. Je automatiseert veel en op verschillende manieren.

Voorbereidend rekenen (groep 1-2)

Voorbereidend rekenen met Semsom is een speelse en doordachte rekenmethode voor groep 1 en 2, die naadloos aansluit op het rekenen in groep 3.De methode combineert zekerheid en structuur met vrijheid en flexibiliteit voor de leerkracht. Kleuters leren rekenen door te spelen, bewegen en ontdekken, met activiteiten op twee niveaus voor differentiatie.

Belangrijke doelen keren regelmatig terug en zijn gekoppeld aan observatiedoelen in onder meer ParnasSys en KIJK! Semsom biedt een rijk aanbod aan materialen zoals een activiteitenbox met 108 opdrachten, handleiding, groeiboekjes, rekenprentenboeken, en ondersteunende tools vai Semsom danst. Dankzij de Semsom-pop komt het leren tot leven in de klas, waardoor rekenen een betekenisvolle en plezierige ervaring wordt voor ieder kind. 

De activiteiten van voorbereidend rekenen met Semsom zitten in de Semsom activiteitenbox voor groep 1-2, maar kun je ook vinden in het online bronnenboek met kleuteractiviteiten Stapel op.

Aanvankelijk rekenen met Semsom

Didactiek

• Semsom integreert doelgericht bewegen en spelen in iedere les
• Bij Semsom automatiseer je aan de hand van de rekenmuur
• De leerlijnen van Semsom zijn volledig in lijn met de kerndoelen van het SLO
• Semsom zorgt voor samenwerkend leren, activiteiten in vrijwel iedere les
• Semsom gebruikt het handelingsmodel
• Bij Semsom maak je daar waar nodig gebruik van het directe instructiemodel

Structuur

• Het jaarprogramma van Semsom bestaat uit negen blokken, waarvan één start - en één eindblok.Per blok werken leerlingen in één werkboek
• Ieder blok heeft vier weken, m.u.v. het eindblok. Deze telt drie weken. In totaal biedt Semsom invulling voor 35 lesweken + vijf parkeerweken
• De lessen van Semsom hebben een duidelijke en herkenbare structuur en beginnen altijd met bewegend of spelend automatiseren
• Tijdens de instructie maakt Semsom gebruik van het directe instructiemodel
• De lesopbouw biedt ruimte voor flexibiliteit, waardoor je gemakkelijk inspeelt op de behoeften van jouw groep

Differentiatie

• Semsom heeft geen vaste differentiatiegroepen
• Semsom biedt leerlingen iedere les een nieuwe kans op succes
• Semsom biedt voldoende aandacht en uitdaging voor sterke rekenaars binnen dezelfde doelen als de rest van de klas, maar met opdrachten die hoger in de taxonomie van Bloom zitten

Volgen en toetsen

• In iedere les zit een checkmoment, zodat je als leerkracht snel kunt checken wie er mee komt en zelfstandig gaat weken en wie baat heeft bij de verlengde instructie
• Ieder blok heeft een bloktoets, met uitzondering van het startblok
• Toetsen worden gemaakt in het toetsboek

Doorgaande leerlijn

• Nano is gebouwd op het succes van Semsom en gedragen door het vakmanschap van de leerkracht. Nano is specifiek ontwikkeld voor leerlingen in de bovenbouw. Ontwikkeld door de makers van Semsom. Samen vormen Semsom en Nano één doorgaande lijn voor groep 1 t/m 8.

Materialen

Semsom heeft een rijk aanbod aan aansprekende en afwisselende materialen.

• Werkboeken: In totaal zijn er negen werkboeken. Deze zijn geschikt voor alle leerlingen.  
• Werkboek rekenmuur: Het werkboekje rekenmuur is ontwikkeld om basisvaardigheden te automatiseren. Er zijn twee automatiseringsboeken per leerjaar. 
• Semsom activiteitenbox: In de activiteitenbox zitten meer dan 100 extra rekenactiviteiten waarmee leerlingen zelfstandig aan de slag kunnen. 
• Handleiding: De handleiding bij Semsom is compact en overzichtelijk.  
• Antwoordboeken: Alle werkboeken hebben ook een antwoordenboek. Dit is een ingevulde versie van het werkboekje.  
• Toetsboek: Het toetsboek bevat zeven bloktoetsen die de lesdoelen van het voorgaande blok toetsen. 
• Leerkrachtsoftware: De Semsom Leerkrachtsoftware ondersteunt jou als leerkracht bij het geven van de les via het digibord en bij het voorbereiden, plannen en evalueren van de lessen en de resultaten. 
• Oefensoftware: Met de oefensoftware van Semsom kunnen leerlingen op school én thuis zelfstandig extra oefenen met het automatiseren.
• Hiernaast heeft Semsom nog handige additionele materialen zoals rekenbakjes, wisbordjes en posters. 

Ieder jaar rond maart organiseert Zwijsen een uitprobeerweek waarin jij Semsom kunt uitproberen in je klas. Met échte Semsom materialen voor één week.