Van digitaal ontwerp naar een echt voorwerp
Een eigen ontwerp bedenken op de computer en het daarna laag voor laag werkelijkheid zien worden: met 3D-printen maken kinderen kennis met een bijzondere combinatie van ontwerpen, techniek en digitale technologie.
Binnen deze categorie vind je materialen voor 3D-printen in het onderwijs, waaronder 3D-printers, complete onderwijsprojecten, filament, 3D-printerpennen en accessoires. Hiermee kunnen leerlingen hun ideeën ontwerpen, produceren, testen en verder verbeteren.
Wat leren kinderen met 3D-printen?
3D-printen maakt het mogelijk om een digitaal idee om te zetten in een tastbaar resultaat. Kinderen moeten daarbij vooraf nadenken over vorm, afmetingen, stevigheid en functie.
Tijdens het ontwerpen en 3D-printen werken leerlingen onder andere aan:
- ruimtelijk inzicht;
- digitale vaardigheden;
- technisch inzicht;
- creativiteit;
- probleemoplossend denken;
- meten en rekenen;
- onderzoekend en ontwerpend leren;
- nauwkeurig werken.
Hierdoor sluit 3D-printen goed aan bij digitale geletterdheid, techniek, STEAM, rekenen en maker education.
Hoe werkt een 3D-printer?
Een 3D-printer bouwt een voorwerp laag voor laag op aan de hand van een digitaal 3D-model.
Bij veel educatieve 3D-printers wordt hiervoor filament gebruikt. Dit materiaal wordt verwarmd en vervolgens in dunne laagjes aangebracht totdat het volledige ontwerp is opgebouwd.
Leerlingen kunnen bestaande 3D-modellen gebruiken, maar het wordt extra interessant wanneer zij zelf een ontwerp maken. Zo doorlopen ze het hele proces van idee en digitaal model tot een fysiek eindproduct.
Zelf ontwerpen voor de 3D-printer
Voordat een eigen voorwerp kan worden geprint, moet er eerst een 3D-ontwerp worden gemaakt.
Kinderen kunnen beginnen met relatief eenvoudige vormen en deze combineren tot een eigen ontwerp. Naarmate hun vaardigheden toenemen, kunnen de modellen steeds uitgebreider worden.
Laat leerlingen bijvoorbeeld een naamplaatje, pion, onderdeel, prototype of oplossing voor een praktisch probleem ontwerpen. Hierdoor wordt 3D-printen meer dan alleen het produceren van een voorwerp: het wordt onderdeel van een compleet ontwerpproces.
3D-printers voor het onderwijs
Binnen het assortiment vind je verschillende 3D-printers voor scholen, waaronder modellen van Ultimaker, Dremel en Prusa.
Welke 3D-printer geschikt is, hangt onder andere af van de manier waarop deze binnen school wordt gebruikt, de gewenste afmetingen van prints en de ervaring van gebruikers.
Naast losse printers zijn er complete onderwijsoplossingen waarmee scholen 3D-printen structureel kunnen inzetten.
Leren 3D-printen met 3Dkanjers
Met 3Dkanjers wordt 3D-printen onderdeel van een breder onderwijsproject.
Binnen het assortiment vind je verschillende 3Dkanjers-oplossingen, waaronder Experience, Discovery, Company en Easy. Afhankelijk van het gekozen pakket kunnen een 3D-printer, begeleiding en educatieve materialen worden gecombineerd.
Hierdoor kunnen leerlingen niet alleen leren hoe een 3D-printer werkt, maar het volledige proces van ontwerpen, maken en verbeteren ervaren.
Filament voor 3D-printers
Om met een 3D-printer te kunnen printen is filament nodig. Dit is het materiaal waarmee de printer het voorwerp laag voor laag opbouwt.
Binnen het assortiment vind je verschillende soorten en kleuren filament voor onder andere Ultimaker en Dremel.
Let bij de keuze van filament altijd op het type materiaal en de diameter die geschikt zijn voor de gebruikte 3D-printer. Niet ieder filament is geschikt voor iedere printer.
Tekenen in 3D met een 3D-printerpen
Met een 3D-printerpen kunnen kinderen kennismaken met driedimensionaal ontwerpen zonder eerst een digitaal 3D-model te maken.
In plaats van inkt gebruikt de pen kunststof filament. Hiermee kunnen kinderen vormen tekenen en deze vervolgens met elkaar verbinden tot een driedimensionale creatie.
Binnen het assortiment vind je onder andere 3Doodler en Polaroid Play 3D-pennen met bijbehorende filamenten en accessoires.
Van 2D naar 3D
Werken met een 3D-printer vraagt om een andere manier van denken dan tekenen op papier. Een ontwerp heeft niet alleen een lengte en breedte, maar ook hoogte en volume.
Hierdoor kunnen kinderen praktisch oefenen met begrippen rondom vormen, afmetingen, schaal en ruimtelijke verhoudingen.
Dat maakt 3D-printen interessant om te combineren met rekenen en meetkunde. Een leerling kan bijvoorbeeld eerst berekenen hoe groot een voorwerp moet worden en dit daarna ontwerpen en produceren.
Prototypes ontwerpen en verbeteren
3D-printen past uitstekend bij onderzoekend en ontwerpend leren.
Geef leerlingen bijvoorbeeld een praktisch probleem waarvoor zij zelf een oplossing moeten ontwerpen. Vervolgens maken zij een digitaal model en printen ze hun eerste prototype.
Werkt het nog niet goed? Dan meten en onderzoeken ze wat er aangepast moet worden. Vervolgens verbeteren ze hun digitale ontwerp en maken ze een nieuwe versie.
Zo ervaren kinderen dat ontwerpen een proces is van bedenken, maken, testen en verbeteren.
3D-printen binnen STEAM en maker education
Binnen STEAM en maker education kan 3D-printen worden gecombineerd met allerlei andere materialen en technieken.
Een geprint onderdeel kan bijvoorbeeld onderdeel worden van een constructie, technisch experiment, robot of creatief project.
Hierdoor vormt de 3D-printer een interessant hulpmiddel binnen een makerspace waarin kinderen leren om digitale ontwerpen daadwerkelijk te produceren.
Veelgebruikte producten binnen deze categorie
Binnen de categorie 3D-printen vind je onder andere:
- 3Dkanjers Experience;
- 3Dkanjers Discovery;
- 3Dkanjers Company;
- 3Dkanjers Easy;
- Ultimaker 3D-printers;
- Dremel 3D-printers;
- Prusa 3D-printers;
- PLA-filament;
- filament in verschillende kleuren;
- 3Doodler 3D-pennen;
- Polaroid Play 3D-pennen;
- filament voor 3D-pennen;
- accessoires voor 3D-printers;
- materialen voor 3D-ontwerpen en printen.
Combineer deze producten met Maken, Techniek, Digitale geletterdheid, STEAM, Constructie en andere materialen voor onderzoekend en ontwerpend leren.