Vergelijk 0/4 artikelen
Vergelijken
Let op! Het 1e product wordt verwijderd wanneer een 5e product wordt toegevoegd.
Ontdekken, onderzoeken en experimenteren
Waarom blijft een magneet plakken? Hoe werken tandwielen? Wat gebeurt er wanneer je licht, beweging of elektriciteit gebruikt? Met wetenschap en techniek gaan kinderen zelf op onderzoek uit. Door te bouwen, meten, experimenteren en oplossingen te bedenken ontdekken zij spelenderwijs hoe de wereld om hen heen werkt.
Binnen deze categorie vind je een breed assortiment wetenschaps- en techniekmaterialen voor het basisonderwijs en de BSO. Van microscopen, magneten en meetmaterialen tot constructiesets, elektronica, energie, robotica en complete STEAM-oplossingen.
Waarom wetenschap en techniek in het onderwijs?
Wetenschap en techniek stimuleert kinderen om vragen te stellen en vervolgens zelf naar antwoorden te zoeken. In plaats van alleen te vertellen hoe iets werkt, kunnen leerlingen het zelf ervaren.
Tijdens deze activiteiten ontwikkelen kinderen onder andere:
- onderzoekend en ontwerpend vermogen;
- technisch inzicht;
- probleemoplossend denken;
- creativiteit;
- ruimtelijk inzicht;
- samenwerken en communiceren;
- rekenen en meten;
- digitale en technologische vaardigheden.
Hierdoor sluit wetenschap en techniek goed aan bij STEAM, wereldoriëntatie, rekenen, digitale geletterdheid en onderzoekend en ontwerpend leren.
Onderzoeken en experimenteren
Met de juiste materialen verandert het klaslokaal in een klein laboratorium. Met microscopen, vergrootglazen, kompassen, magneten, maatcilinders en andere onderzoeksmaterialen kunnen kinderen zelfstandig waarnemen, meten en experimenteren.
Ze bekijken bijvoorbeeld kleine organismen van dichtbij, onderzoeken magnetisme, vergelijken hoeveelheden of ontdekken hoe licht en kleuren zich gedragen.
Door eerst te voorspellen wat er zal gebeuren en dit vervolgens zelf te testen, leren kinderen op een praktische manier wetenschappelijk denken.
Techniek ontdekken door te bouwen
Bouwen is een toegankelijke manier om technische principes te ontdekken. Met constructiematerialen en technische bouwsets onderzoeken kinderen hoe onderdelen met elkaar samenwerken.
Met materialen van onder andere LEGO® Education, Gigo, fischertechnik Education, Geomag, SmartMax, Twickto, Lasy, Zpiiel en COBLO kunnen kinderen constructies ontwerpen en technische oplossingen bedenken.
Tijdens het bouwen ontdekken zij bijvoorbeeld hoe tandwielen, katrollen, hefbomen, verbindingen en beweging werken.
Elektriciteit, elektronica en energie
Hoe ontstaat een stroomkring? Hoe kun je zonne-energie gebruiken? En hoe laat je een lampje branden?
Met materialen rondom elektriciteit, elektronica en duurzame energie kunnen leerlingen deze onderwerpen zelf onderzoeken. Ze bouwen stroomkringen, experimenteren met elektronische componenten of ontdekken hoe zonne-, wind- en andere vormen van energie kunnen worden toegepast.
Met onder andere Blix, Spektro, Whadda, micro, Elecfreaks en verschillende experimenteersets wordt abstracte theorie zichtbaar en tastbaar.
Robotica en programmeren
Binnen het assortiment vind je onder andere materialen van LEGO® Education, Ozobot, Sphero, WhalesBot, Makeblock, Matatalab, Fable, BYOR en andere educatieve roboticasystemen.
Hiermee oefenen leerlingen niet alleen technische vaardigheden, maar ook logisch denken, computational thinking en probleemoplossend werken.
LEGO® Education Natuurwetenschap en Techniek
Met LEGO® Education Natuurwetenschap en Techniek onderzoeken leerlingen natuurwetenschappelijke en technische verschijnselen door zelf modellen te bouwen en te testen.
De materialen zijn beschikbaar voor verschillende leeftijden, waaronder oplossingen voor 5+, 8+ en 11+. Hierdoor kunnen scholen wetenschap en techniek op verschillende niveaus aanbieden.
Leerlingen gaan actief aan de slag met vraagstukken rondom onder andere beweging, krachten, energie en technische systemen.
STEAM en onderzoekend en ontwerpend leren
Wetenschap en techniek vormt een belangrijke basis voor STEAM-onderwijs. Hierbij komen Science, Technology, Engineering, Arts en Mathematics samen.
Kinderen krijgen bijvoorbeeld een technisch probleem waarvoor zij zelf een oplossing moeten ontwerpen. Ze onderzoeken het probleem, bedenken ideeën, maken een ontwerp, bouwen een prototype en testen vervolgens of hun oplossing werkt.
Fouten maken hoort daarbij nadrukkelijk bij het leerproces. Door een ontwerp steeds opnieuw te verbeteren leren kinderen kritisch en creatief denken.
Wetenschap en techniek in de klas en BSO
Wetenschap en techniek kan zowel tijdens reguliere lessen als binnen projecten, thema's en de BSO worden ingezet.
Voor losse experimenten zijn compacte onderzoeks- en experimenteermaterialen geschikt. Wie wetenschap en techniek structureel wil aanbieden kan kiezen voor groepssets, schoolpakketten, experimenteerkoffers, technieksets en complete leerlijnen.
Zo kan het aanbod worden afgestemd op de leeftijd van de kinderen, het aantal leerlingen en de beschikbare lestijd.
Veelgebruikte producten binnen deze categorie
Binnen deze categorie vind je onder andere:
- LEGO® Education Natuurwetenschap en Techniek;
- LEGO® Education Computer Science & AI;
- microscopen en vergrootglazen;
- magneten en magnetisme;
- meet- en onderzoeksmaterialen;
- Gigo technieksets;
- fischertechnik Education;
- Geomag Education;
- GraviTrax;
- Blix;
- Spektro;
- Whadda;
- micro en Elecfreaks;
- robotica- en programmeermaterialen;
- constructiematerialen;
- elektronica- en energiesets;
- experimenteerkoffers;
- school- en groepspakketten.
Combineer deze producten met Techniek, Robotica, Programmeren, Digitale geletterdheid, Constructie en andere materialen voor STEAM en onderzoekend en ontwerpend leren.
Veelgestelde vragen
Kinderen leren onderzoeken, ontwerpen, experimenteren en problemen oplossen. Tegelijkertijd ontwikkelen zij technisch inzicht, creativiteit, rekenvaardigheden en een onderzoekende houding.
Bij onderzoekend leren zoeken kinderen zelf naar antwoorden op vragen door te observeren en experimenteren. Bij ontwerpend leren bedenken, maken en testen zij een oplossing voor een probleem.
Denk aan microscopen, magneten, meetinstrumenten, constructiesets, elektriciteitsmaterialen, technische bouwsets, robotica en experimenteermaterialen. Welke materialen geschikt zijn, hangt af van de leeftijd en het leerdoel.
STEAM staat voor Science, Technology, Engineering, Arts en Mathematics. Kinderen combineren kennis en vaardigheden uit deze gebieden om vraagstukken te onderzoeken en creatieve oplossingen te ontwerpen.
Dat kan al vanaf jonge leeftijd. Kleuters kunnen bijvoorbeeld experimenteren met magneten, licht, water, bouwen en eenvoudige technische principes. Voor oudere kinderen kunnen opdrachten steeds uitgebreider en abstracter worden.
Laat kinderen vooral zelf doen. Geef ze een vraag of probleem en materialen waarmee ze kunnen onderzoeken, bouwen en experimenteren. Bespreek vervolgens wat ze hebben ontdekt en waarom iets wel of niet werkte.
Ja. Wetenschap en techniek is goed te combineren met rekenen, wereldoriëntatie, taal, digitale geletterdheid, programmeren en creatieve vakken. Hierdoor is het zeer geschikt voor vakoverstijgende projecten.
Laatst bekeken producten
