Introduceer een aansprekend wetenschappelijk thema dat past bij zowel je leerdoelen als de belevingswereld van de kinderen. Denk bijvoorbeeld aan magnetisme, het weer, de ruimte, water, planten, insecten of het menselijk lichaam.
STEAM - SCIENCE
De ‘S’ in STEAM staat voor het Engelse ‘science’, wat wetenschap betekent.
Maar hoe integreer je dit op een leerzame én leuke manier in je lessen?
Wat is Science?
Science is de studie van de natuurlijke wereld door middel van observeren en experimenteren. Onderzoekend leren en ontwerpen zijn de belangrijkste activiteiten. Kinderen bedenken hun eigen oplossingen voor wetenschappelijke experimenten, proberen deze uit en leren op een laagdrempelige manier van hun fouten. Dit stimuleert probleemoplossend leren, creatief denken en oorzaak en gevolg.
Hoe breng ik Science tot leven in mijn lessen?
Moedig kinderen aan om te verkennen en onderzoeken door open vragen te stellen. Vragen zoals ‘Hoe blijven boten drijven?’ of ‘Waarom regent het?’ kunnen het begin zijn van interessante ontdekkingen!
Laat de kinderen hun eigen ideeën of voorspellingen ontwikkelen over wat ze denken dat er zal gebeuren tijdens het experiment. Bijvoorbeeld: ‘Ik denk dat een plant sneller groeit als hij meer water krijgt.
Zorg voor een actieve leeromgeving door praktische wetenschappelijke experimenten te organiseren. Bijvoorbeeld het bouwen van een boot die blijft drijven, het bouwen van een regenmeter, of het maken van een vulkaanuitbarsting met bakpoeder en azijn. Dit soort activiteiten sluit aan bij STEAM activiteiten.
Laat de kinderen observaties vertellen, tekenen, uitschrijven of logboeken bijhouden. Wat betekenen deze gegevens? En verklaren ze wat er gebeurde tijdens het experiment? Denk ook aan computational thinking en digitale geletterdheid, wanneer kinderen data digitaal verwerken of visualiseren.
Laat de kinderen hun bevindingen delen met de klas. Dit kan door middel van presentaties of het maken van posters of rapporten. Moedig hen aan om niet alleen hun resultaten te tonen, maar ook te reflecteren op wat ze geleerd hebben en wat ze een volgende keer anders zouden doen. Goed voor sociale vaardigheden ontwikkelen en zelfvertrouwen.
Welke materialen heb ik nodig voor Science?
Om Science een mooie plek te geven in het lokaal heb je verschillende materialen nodig:
- Wetenschappelijke gereedschappen: vergrootglazen, thermometers, meetlinten, kompassen, balansschalen, magneten en microscopen.
- Natuurlijke materialen: planten, zaden, stenen, water, aarde, insecten (bijvoorbeeld een beestenhotel).
- Klassikale materialen: posters, diagrammen, modellen (bijvoorbeeld een model van het zonnestelsel of het menselijk skelet).
- Digitale tools: tablets of computers met educatieve apps, digitale microscopen, interactieve whiteboards, projectoren voor het tonen van educatieve video's.
- Dagelijkse voorwerpen: papier, karton, flesjes, bakpoeder, azijn, ballonnen, rietjes, plastic bekers. Deze zijn perfect voor STEAM projecten.