STEAM in de BSO helpt kinderen zich op een spelende en onderzoekende manier verder te ontwikkelen, buiten de structuur van het reguliere onderwijs om.
Er is volop ruimte om te experimenteren zonder prestatiedruk, waarbij kinderen hun eigen interesses kunnen ontdekken.
De BSO biedt een speelse en ontspannen leeromgeving waarin kinderen op hun eigen tempo aan de slag gaan met STEAM-activiteiten. Zo kunnen ze vaardigheden oefenen die op school minder aandacht krijgen, zoals techniek, creatief denken, probleemoplossend werken en digitale vaardigheden. Door het aanbieden van speelse STEAM-projecten worden kinderen uitgedaagd om te ontdekken, creëren en samen te werken.
Wat kun je met STEAM in de BSO?
In de buitenschoolse opvang kun je STEAM op een vrije, interesse-gedreven manier inzetten. Hier kunnen kinderen onderzoekend leren en spelenderwijs aan de slag met wetenschap, techniek, kunst, coderen en bouwen, zonder vaste lesstructuur of tijdsdruk.
Voorbeelden van STEAM-lessen in de BSO
• Stop-motion filmpjes maken
In de buitenschoolse opvang kun je STEAM op een vrije, interesse-gedreven manier inzetten. Hier kunnen kinderen onderzoekend leren en spelenderwijs aan de slag met wetenschap, techniek, kunst, coderen en bouwen, zonder vaste lesstructuur of tijdsdruk.
• Natuuronderzoek
Kinderen gaan op onderzoek uit in de natuur rondom de BSO. Ze kunnen bijvoorbeeld insecten zoeken, verzamelen en observeren, en zo meer leren over de natuur en de wereld om hen heen.
• Programmeerbare robots
Laat kinderen spelenderwijs leren programmeren met tools als Bee-Bot of Dash & Dot. Ze kunnen de robots leren programmeren om bepaalde taken uit te voeren, zoals een parcours afleggen en zo een woord of zinnetje vormen, of dansen op muziek.
Voorbeelden van STEAM-proefjes in de BSO
Maak een regenmeter
(Science & Mathematics)
Laat kinderen een regenmeter maken om de hoeveelheid regen per dag te meten. Dit is een leuke manier om wetenschap en wiskunde te combineren.
Materialen:
- Plastic flessen
- Liniaal
- Schaar
- Plakband
- Markerstift
Marmerkunst (Art & Technology)
Kinderen experimenteren met kleuren en patronen, en ontdekken hoe verschillende vloeistoffen met elkaar reageren. Als ze een vel papier op het mengsel leggen, deze licht aandrukken en daarna het overtollige schuim eraf schrapen, ontstaat er mooi marmerpapier.
Materialen:
- Scheerschuim
- Voedselkleurstof en/of vloeibare verf
- Dik papier of karton
- Spatel of liniaal
- Bak om te mengen