Totaalleverancier voor kinderopvang en onderwijs
Persoonlijk en deskundig advies
Hoge kwaliteit producten
Inloggen / Registreren
Inloggen
  • STEAM Enginering
Terug
De ‘E’ staat voor ‘engineering’, wat bouwen of bouwkunde betekent.
ENGINEERING

De ‘E’ staat voor ‘engineering’, wat bouwen of bouwkunde betekent.

Hoe pas je dit in je lessen toe?

Wat is Engineering? 


Engineering draait om het ontwerpen, bouwen en verbeteren van systemen en producten. Kinderen maken gebruik van eenvoudige wetenschappelijke en wiskundige principes, waarmee ze leren praktische oplossingen te bedenken voor technische uitdagingen. Deze werkwijze sluit aan bij ontwerpend leren en onderzoekend leren, waarbij ook creatief denken een belangrijke rol speelt.

Hoe breng ik Engineering tot leven in mijn lessen?
Introduceer een uitdaging
Bedenk een uitdaging die de kinderen moeten oplossen. Bijvoorbeeld: Hoe maken we een brug van K’NEX die zoveel mogelijk gewicht draagt? Hoe ontwerpen we een voertuig dat met een ballon wordt aangedreven? Hoe bouwen we een waterfilter waarmee we vies water weer schoon maken? Hoe maken we een bewegende robotarm van karton, elastiekjes en paperclips? De uitdaging moet helder en concreet zijn, zodat de kinderen een duidelijk doel hebben om naartoe te werken. Het stimuleert samenwerking, probleemoplossend leren en motoriek ontwikkeling.
Ga op onderzoek uit
Nadat de uitdaging is geïntroduceerd, is het tijd om te onderzoeken. Bij kinderen gaat dit vaak hand in hand met experimenteren. Laat ze bijvoorbeeld materialen voelen, testen hoe sterk iets is, of bekijk voorbeelden uit het dagelijks leven. Een mooie toepassing van wetenschap en technologie in de klas.
Bedenk een oplossing
De volgende stap is het ontwerpen van een oplossing. Laat de kinderen hun ideeën op papier zetten of een tekening maken van wat ze willen bouwen. Dit structureert hun gedachten en maakt het tastbaarder voordat ze aan het daadwerkelijke bouwen beginnen.
Bouwen maar!
Na het ontwerpen gaan de kinderen aan de slag met het bouwen van hun prototype. Het is belangrijk dat ze hierbij zoveel mogelijk zelf ontdekken en proberen. Dit is de praktische fase van het proces, waarin ze leren door te doen en te experimenteren. Laat hen tijdens het bouwen nadenken over wat werkt en wat niet. Dit is een typisch kenmerk van STEAM onderwijs.
Testen, evalueren en verbeteren
Zodra het prototype is gebouwd, is het tijd om te testen: een leuke en ideale manier om te zien of hun oplossing werkt. Het is ook belangrijk om kinderen aan te moedigen na te denken over hoe ze hun ontwerp kunnen verbeteren als het niet werkt zoals verwacht. Als het mislukt, kunnen de kinderen analyseren waarom en wat ze zouden veranderen. Dit sluit aan bij STEAM projecten en computational thinking.
Delen en presenteren
Laat de kinderen hun resultaten delen. Dit kan een korte presentatie zijn waarin ze uitleggen wat ze hebben gebouwd, hoe ze het hebben gedaan en wat het resultaat was. Het helpt niet alleen om het denkproces onder woorden te brengen, maar geeft ze ook een trots gevoel.

Welke materialen heb ik nodig voor Engineering? 


Om Engineering een mooie plek te geven in het lokaal heb je verschillende materialen nodig: 

Goed STEAM-onderwijs met LEGO