Zo heeft elke les meer opbrengst dan alleen het zichtbare eindresultaat. Leren samenwerken, problemen oplossen, inzicht krijgen in ruimtelijke begrippen en ga zo maar door. Heel nuttig allemaal. Maar werken met giet- en boetseermateriaal is natuurlijk ook gewoon superleuk.
Let op! Het 1e product wordt verwijderd wanneer een 5e product wordt toegevoegd.
Kleien en boetseren zijn vaste onderdelen van creatieve activiteiten in de klas, op de groep en tijdens de BSO. Kinderen voelen, kneden, rollen, drukken, snijden en bouwen. Daardoor zijn deze materialen niet alleen geschikt voor creatieve expressie, maar ook voor spelend leren. Voor jonge kinderen draait kleien vooral om ontdekken. Zij ervaren hoe materiaal voelt, hoe het verandert door kneden en hoe je eenvoudige vormen maakt. Voor oudere kinderen biedt boetseren meer mogelijkheden om gericht te werken aan figuren, structuren, decoraties, maskers, maquettes of keramiek. Binnen het assortiment vind je onder andere zachte Creall klei, modelleerzand, kinetisch zand, zelfhardende klei, chamotteklei, foam clay, papier-maché, gips, speksteen en verschillende soorten boetseergereedschap. De aangeleverde productdata bevat bijvoorbeeld zachte klei vanaf 2 jaar, supersoft klei vanaf 3 jaar en Therm soft klei die in een gewone keukenoven kan worden afgebakken.
De juiste keuze hangt vooral af van de leeftijd, het doel van de activiteit en de gewenste afwerking. Voor peuters en kleuters is zachte klei prettig, omdat deze makkelijk kneedbaar is en niet snel uitdroogt. Denk aan klei in bewaaremmers, geschikt voor dagelijks gebruik in de kinderopvang of onderbouw. Voor sensorisch spel zijn modelleerzand en kinetisch zand handig. Deze materialen voelen zacht aan, blijven goed vormbaar en zijn geschikt voor kneden, bouwen, laten stromen en het maken van eenvoudige vormen. Dat maakt ze geschikt voor rustige spelmomenten, ontdektafels en activiteiten waarbij kinderen zelfstandig kunnen experimenteren. Wil je werkstukken laten drogen of bewaren? Dan past zelfhardende klei beter. Deze klei droogt aan de lucht en kan daarna vaak worden beschilderd of afgewerkt. Voor keramiekprojecten kies je chamotteklei, pottenbakkersklei of oefenklei. Houd er dan rekening mee dat sommige kleisoorten pas echt stevig worden na het bakken in een keramiekoven.
Kleien vraagt om goede voorbereiding, zeker bij klassikale activiteiten. Onderleggers, werkplaten en kleiemmers helpen om tafels schoon te houden en materiaal langer bruikbaar te bewaren. Met kleirollers, stempels, spatels, mirettes, snijwieltjes en kleistansen kunnen kinderen meer details en structuren aanbrengen in hun werk. Voor jonge kinderen zijn grote, goed vast te houden materialen prettig. Denk aan soft-grip stempels, patroonballen, kleirollers en kleisets die speciaal zijn afgestemd op kleine handen. Oudere kinderen kunnen juist werken met boetseergereedschap, mirettes, speksteenraspen, gipsverband of gietvormen. Boetseren sluit goed aan bij thema’s zoals dieren, seizoenen, feestdagen, techniek, kunst en wereldoriëntatie. Kinderen kunnen bijvoorbeeld figuren maken bij een verhaal, een masker vormen voor drama, patronen drukken in klei of een gezamenlijk decorstuk bouwen voor een themahoek.
Veelgebruikte producten binnen kleien en boetseren zijn zachte speelklei, zelfhardende klei, chamotteklei, modelleerzand, kinetisch zand, foam clay, papier-maché, gips en speksteen. Daarnaast zijn accessoires belangrijk, zoals boetseerspatels, kleistempels, rollers, kleisnijders, onderleggers, werkplaten, mallen en gietvormen. Voor kinderopvang en onderbouw zijn vooral zachte klei, modelleerzand, kleistansen en grote stempels geschikt. Voor middenbouw en bovenbouw passen boetseergereedschap, zelfhardende klei, gips, speksteen en keramische klei goed bij meer uitgewerkte opdrachten. Combineer klei en boetseermaterialen met verf, penselen, lijm, papier, karton of decoratiematerialen om werkstukken verder af te werken. Zo maak je van een eenvoudige kleiactiviteit een complete creatieve opdracht.