Taal actief - versie voor de christelijke school is een paralelversie van Taal actief 4. De methode is onderwijskundig identiek aan Taal actief 4.
Deze versie voor de christelijke school onderscheidt zich van de reguliere versie doordat de alle ankerteksten vervangen zijn door teksten geschreven door professionele christelijke kinderboekenauteurs. Ook zijn een veel illustraties vervangen.

Taal actief is een taalmethode die bestaat uit een volledige leerlijn taal, woordenschat en spelling tegemoetkomend aan het referentiekader taal. De duidelijke, vaste structuur geeft houvast. Differentiatie op 3 niveaus is de standaard bij Taal actief. De methode besteedt veel aandacht aan woordenschat en ondersteunt opbrengstgericht werken. Binnen de leerlijn taal worden de volgende vier domeinen in aparte lessen behandeld:

• Woordenschat
• Taal verkennen
• Spreken & luisteren
• Schrijven

Taal actief Spelling bestaat uit twee leerlijnen:

• Onveranderlijke woorden (38 categorieën)
• Werkwoorden (10 categorieën)

De leerlijnen taal en spelling in Taal actief zijn volledig op elkaar afgestemd. De ankerverhalen vormen het vertrekpunt voor alle lessen. De verhalen zijn geschreven door professionele christelijke kinderboekenauteurs als Liesbeth van Binsbergen, Vrouwke Klapwijk en Willemijn de Weerd. Taal actief besteedt veel aandacht aan woordenschat. Taal actief is zo opgebouwd dat de kinderen meerdere keren in aanraking komen met de themawoorden. Voor kinderen met een beperkte woordenschat is er een aanvullend programma: woordenschat extra.

De lessen spelling geeft u in groep 4 tot en met 8. Eind groep 6 start u al met werkwoordspelling. Vanaf dat moment gaat de helft van de lessen over het correct leren schrijven van werkwoorden.

Structuur:

Taal actief heeft acht jaarlijks terugkerende thema's die elk vier weken duren. Er zijn dus 32 lesweken per jaar, wat ruimte geeft in het jaarprogramma.

Een thema duurt vier weken en begint altijd met een ankerverhaal. Het ankerverhaal vormt het uitgangspunt voor het gehele thema. In de eerste drie weken geeft u de basislessen. Aan het eind van week 3 volgt een taaltoets. In week 4 gaan kinderen aan de hand van de toetsresultaten remediëren, herhalen of verrijken (r-h-v).

Taal actief informeert de kinderen over wat ze leren. Elk taal- en spelling werkboek start met een visuele leerlijn. Daarnaast wordt aan het begin van iedere les het 'instapkaartje' behandeld.

Differentiatie:

Vanaf dag één werken alle kinderen op hun eigen niveau. Direct na de instructie maken ze drie beginopdrachten. Op basis van het resultaat gaan kinderen aan de slag op hun eigen niveau. Voor taalbegaafde kinderen heeft Taal actief een plusboek met uitdagende opdrachten.

Volgen en toetsen:

Aan het eind van week 1 en 2 herhaalt u met de kinderen de doelen van die week in een toepassingsles. De doelen worden voor de toets ook herhaald in een les samenwerkend leren en na de toets in de weektaak. Elke spellingcategorie komt per leerjaar meerdere malen en in alle leerjaren terug, maar dan met steeds moeilijkere woorden.

Licentie
Voor het gebruik van de software sluit u een licentieovereenkomst af. De prijs is variabel en afhankelijk van looptijd en schoolgrootte.

Bestellen
Uw bestelling plaatst u door dit formulier Bestellijst Software ingevuld aan ons te versturen.
Heeft u nog vragen over de software of wilt u eerst een prijsopgave? Neem dan contact op met de klantenservice: 088 410 10 20 / email: klantenservice@derolfgroep.nl

"Voor deze methode gelden netto prijzen."